师生之争～

Serojak ~

我最憎有保守思想的人。他们不会与时并进，只会忠于自己想法，虽然他的想法完全与理论相反。

今天经过悠闲的两节课后，道德节来了。对于还没交folio的学生，各个无奈摇头，像死刑犯准备接收老师的处分，虽然心中有百般不愿...... 如大家所料，karipap老师严肃地叫昨天没承交folio的学生罚站，原以为只是训话......

结果平地一声雷，karipap老师手高举PSP扣分记录书，要“赐”2分给这些学生。大马行情就是这样，老师在课堂最大，学生只好乖乖就范。我也是局中人，我深感无奈及愧疚：无奈老师采取的强硬态度；愧疚自己怪老师的错。我们排队受刑，报上身份证号码，签下名，留了污点。karipap老师就这样夺走我的第一次！幸免的学生不语地观察局势，眼神是同情、事不关己，抑或是幸灾乐祸。

事成后，我回座位。一阵风平浪静，这时前处发生骚动......

涉案人：保守主义者阿瀚与karipap老师
地点 ：巴生光华国中4S1班老师座位
时间 ：约上午9时20分
导火线：阿瀚因不满老师对其“伤害自尊”&担心前途
目击者：45名4S1同学&德国朋友

事情经过：
阿瀚在未受刑时暗中对老师抱怨，轮到他时，由于强烈自尊及相信是担心污点影响前途而拒签，并向老师解释理由。理由是“相机已经坏了，无法拍照完成作业”。老师不满他的理由，举出“我已给你们6个月时间的准备”王牌，并对他“半年时间内相机没修好”感到费解，以问某学生如何解决他说“借学生的”讽刺他强词夺理。

局势发展：
阿瀚为了捍卫自己的人权，不断与老师争执。结果karipap越来越辣，责问他的行为。形势陷入僵局，课堂上笼罩着诡异的气氛，连几个叽咋学生异常静了下来。而我没理会它。

结局：
阿瀚虽心有不甘，但词穷，硬着头皮签下名。接下来学生也签上大名，包括另一名针对此事评论的抡温。(请浏览http://tanloonwern.blogspot.com/2009/09/4s1-buzz-pen-is-mightier-than-sword.html#comments)

后续发展&意见：

(当事人)
阿瀚气呼呼回座位，无辜的计算机成为出气筒。根据其邻居的说词，他直骂karipap老师“做么S酱就扣分的” “我一定会跟她争到底” “他以为它是警察啊?!酱写我们的IC” 等等火星语。karipap老师事后也发表意见：“我对你们朋友的行为感到失望及不满......” “说什么我不理智(irrational)”话中明显地影射阿瀚。他们的斥责一个在明，一个在暗，完全没有交锋。

(同学)
大家都对此事议论纷纷。下课时我班男生在食堂聊起此事，有不满karipap老师，也有嘲笑阿瀚的无知。虽然此事乃小事，相信其他班级的学生将知道。而抡温买currypuff来吃 (打小人的另一种方式？)


咖哩角～ 好吃～！

(本人)
对于此事，虽然karipap老师的做法令人发指，但大家只能敢怒不敢言。另外，我无法苟同阿瀚的做法。身为4S1班的学生，遭到扣分处置乃天下大事，不过得尊师重道呀。他无知的做法只让我觉得他没有“礼义廉耻”中的“耻”。所谓“无羞恶之心，非人也”！